“آموزش را بیشتر شبیه آموزش عالی سازماندهی کنید”

Pelleriaux می گوید: «ما باید از شر تمام کلاس های کلاس های بیست دانش آموز خلاص شویم. یک معلم تاریخ که با شور و شوق تدریس می کند، می تواند این کار را در مقابل یک گروه متشکل از شصت دانش آموز انجام دهد. استدلال او این است که دانش آموزان را می توان در گروه های چهار نفره برای تمرین راهنمایی کرد. این بدون هیچ مشکلی در آموزش عالی اتفاق می افتد. به نظر می رسد که ما باید این اشکال سازمانی را در آموزش متوسطه نیز معرفی کنیم.

مدیر عامل GO! او می‌گوید: «این که هزاران معلم مجبور باشند برای سال پنجم امتحان ریاضیات را آماده کنند، در حالی که همه از یک برنامه درسی استفاده می‌کنند، غیرقابل درک است. ‘ترک کردن تیم های طراحی معلم (تیم های طراحی) مواد آموزشی و امتحاناتی را تهیه می کنند که همه معلمان می توانند از آنها استفاده کنند.’

خود معلم مجبور نیست اصلاح کند

Pelleriaux می گوید: سایر وظایف نیز می توانند برون سپاری شوند. او فقط به نظارت بر زمین بازی فکر نمی کند، بلکه مثلاً به تصحیح تست ها و امتحانات نیز فکر می کند. ما می توانیم آن را به سایر گروه های حرفه ای برون سپاری کنیم تا معلمان زمان بیشتری برای تمرکز بر وظایف اصلی خود داشته باشند.

به گزارش GO! اکنون که کمبود معلم در حال تشدید شدن است ضروری است. ارقام VDAB نشان می دهد که دو هفته مانده به شروع سال تحصیلی، هنوز 2400 جای خالی در آموزش و پرورش وجود دارد. به گفته Pelleriaux، این تعداد فقط دست کم گرفته شده است و این تعداد در طول سال تحصیلی افزایش خواهد یافت. همه مدارس جای خالی خود را به VDAB منتقل نمی کنند و در حال حاضر هیچ ترک تحصیلی برای مثال افراد بیمار وجود ندارد.